پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 2251-8223 18 1 2002 09 23 میزان کمک‌یابی دانشجویان دانشگاه شیراز از کتابدار در انجام تحقیقات کتابخانه‌ای 25 34 698692 FA دکتر عبدالرسول جوکار فاطمه معتمدی Journal Article 2022 12 10 This research attempts to ascertain the extent of educational and humanities students’ assistance-seeking from the librarian in conducting their library searches in Shiraz University. The research method is a survey one and the instrument of gathering data is a questionnaire, distributed among oone hundred students. The data analysis indicates that 92.1 percent of the respondents were in need of the librarian’s help, whereas only 76.2 percents of them sought assistance. 68 percents of the respondents asserted that they needed the most help during the stage of gathering related data. The library patrons believe that the librarian is unable to give any useful help. According to the results, students’ inadequate familiarity with the librarians’ expertise and ability is the most important barrier for the students’ attitudes toward the librarian’s abilities to assist the use of the information center. To solve such a problem, useful plannings and educational instructions would be necessary. این تحقیق به منظور تعیین میزان کمک‌یابی دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و علوم انسانی از کتابدار در انجام تحقیقات کتابخانه‌ای خود در دانشگاه شیراز انجام شده است. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار آن پرسشنامه‌ای بود که بین 100 نفر از دانشجویان توزیع گردید. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل 63 پرسشنامه دریافت شده حاکی از این بود که 1/92 درصد از افراد مورد مطالعه احساس نیاز به کمک داشتند و از بین آنها 2/76 درصد از کسی کمک گرفته‌اند در حالیکه از بین مراحل انجام یک تحقیق، بیش از همه در مرحلهء یافتن اطلاعات مرتبط (68 درصد) به کمک نیاز داشتند. نتایج همچنین نشان داد که دانشجویان کمترین کمک را از کتابدار درخواست نموده‌اند (25 درصد) و علت آن را عدم توانائی کتابدار در کمک کردن دانسته‌اند. براساس یافته‌های حاصل از این بررسی می‌توان عدم آشنائی کافی دانشجویان با توانائی و تخصص کتابدار را، بعنوان مهمترین مانع بر سر راه کمک‌یابی دانشجویان از کتابدار دانست که حل این مشکل مستلزم انجام اقدامات مؤثر براساس مطالعات و تحقیقات هدفمند و مفید می‌باشد. https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698692_7592fdeb0dcc53d1dc441edbf75ee609.pdf