پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 2251-8223 41 4 2026 06 22 An Evaluation Framework for the Quality of Official Statistical Reporting in Academic Theses, Dissertations, and Proposals Based on the National Quality Assurance Framework for Statistics (NQAF) چارچوب ارزیابی کیفیت گزارش‌های آمار رسمی ثبت پایان‌نامه، رساله‌ و پیشنهاده مبتنی بر چارچوب ملی تضمین‌کیفیت آمار (NQAF) 736698 10.22034/jipm.2026.2077355.2130 FA محمدجواد ارشادی دکتری مهندسی صنایع؛ دانشیار؛ پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، بهار هاشمیه کارشناسی مهندسی صنایع؛ گروه مهندسی صنایع؛ دانشکدة فنی-مهندسی؛ دانشگاه آزاد اسلامی؛ واحد تهران مرکز فرشته خلج دکتری آمار؛ مدیرگروه آمار؛ وزارت ورزش و جوانان؛ استاد مدعو؛ دانشگاه آزاد اسلامی؛ واحد علوم پزشکی؛تهران، Journal Article 2025 11 10 The National System for Registration of Theses/Dissertations of Graduates Across the Country provides one of the most critical services offered by the Iranian Research Institute for Information Science and Technology (IranDoc). The statistical reports generated through this system now serve as the primary basis for policymaking by the responsible institutions in the country, particularly across various domains of science and technology. Should the quality of these reports—across dimensions such as accuracy, correctness, and consistency—fall short of acceptable standards, the resulting policies and decisions will undoubtedly be compromised.<br>The National Quality Assurance Framework for Statistics (NQAF)[1], developed by the United Nations, is structured across four levels: domains, principles, requirements, and indicators. Its four main domains are: managing the statistical system, managing the organizational environment, managing statistical processes, and managing statistical outputs.<br>In this study, employing the focus group method[2], inconsistencies in the official reports derived from the registration system were examined. Based on the NQAF, a framework is proposed for evaluating the quality of these reports. The proposed framework is developed with a focus on the domains of statistical outputs and management of the statistical system within the NQAF methodology.<br>Key challenges in the statistical reports include temporal changes in the names and structures of higher education institutions, inaccuracies in graduate statistics, and insufficient detail in the reports. The dimensions addressed in developing the quality framework to mitigate these challenges include: comprehensive metadata in statistical reports, assurance of coherence and comparability, accessibility and clarity, and ultimately accuracy and reliability. سامانه ملی ثبت پایان‌نامه/ رساله دانش‌آموختگان کل کشور یکی از کلیدی‌ترین خدمات پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) را ارائه می‌کند. گزارش‌های آماری ارائه شده در قالب این سامانه اکنون مبنای سیاست‌گذاری برای نهادهای متولی این امر در کشور به ویژه در حوزه‌های گوناگون علم و فناوری به حساب می‌آید. در صورتی‌که کیفیت این گزارش‌ها (از جنبه‌های گوناگون مانند دقت، صحت، سازگاری) در وضعیت مطلوبی قرار نداشته باشد سیاست‌گذاری‌های صورت گرفته و تصمیمات اخذ شده بی‌شک دچار ضعف خواهد بود. چارچوب ملی تضمین‌کیفیت آمار (NQAF ) در چهار سطح حوزه‌ها، اصل‌ها، الزامات و جزئیات، توسط سازمان ملل متحد توسعه یافته است. مدیریت نظام آماری، مدیریت محیط سازمانی، مدیریت فرایندهای آماری و مدیریت بروندادهای آماری چهار حوزه اصلی این چارچوب است. در این پژوهش، با استفاده از روش گروه تمرکزی پس از بررسی ناهمخوانی‌های گزارش‌های رسمی ارائه شده مبتنی بر سامانه ثبت، برپایه NQAF چارچوبی برای ارزیابی کیفیت این گزارشات ارائه شده است. چارچوب مذکور مبتنی بر حوزه بروندادهای آماری و مدیریت نظام آماری در متدولوژی NQAF توسعه داده شده است. تغییر نام‌ها و ساختارهای موسسات آموزش عالی در گذر زمان، اطلاعات صحیح آمار فارغ‌التحصیلان دانشگاهی و کافی نبودن جزئیات در گزارشات آماری ارائه شده از مهم‌ترین چالشهای گزارشات آماری به شمار می‌آیند. توجه به فراداده‌های جامع در گزارشات آماری، تضمین انسجام و مقایسه‌پذیری، دسترسی و وضوح و در نهایت صحت و قابلیت اطمینان ابعادی است که در توسعه چارچوب کیفیت برای برطرف نمودن چالش‌های مذکور مورد توجه قرار گرفته است. https://jipm.irandoc.ac.ir/article_736698_de1144d411d842fa3c562ad120bf14c6.pdf