پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923بررسی نظرات و نحوه استفاده مشترکین عضو مرکز اینترنت دانشگاه علوم پزشکی شیراز از امکانات مرکز و تأثیر آن بر کارهای پژوهشی این اعضاء110698690FAدکتر محمدصادق محقق زادهمرضیه عبداللهیJournal Article20221210از بدو پیدایش اینترنت و استفاده گسترده از آن توسط دانشجویان، دانش پژوهان و اساتید دانشگاه و اهمیت ویژه و تأثیری که این امکانات بر کمیت و کیفیت کارهای علمی این افراد دارد، تحقیقات متعددی درباره این کاربردها و نتایج حاصل از آن انجام گرفته است. در این مطالعه نیز نحوه استفاده اعضاء هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز از امکانات اینترنت این دانشگاه و تأثیرات کمی و کیفی آن بر این فعالیت‌ها مورد بررسی قرار گرفته است. این بررسی با استفاده از یک پرسشنامه مشتمل بر 20 سئوال انجام شده است. این پرسشنامه نظرات مراجعین به مرکز را درباره جوانب مختلف خدمات ارائه شده توسط مرکز اینترنت دانشگاه و همچنین آنچه که به نظر میرسید مشکلات این مرکز است، و تأثیرات استفاده از این امکانات بر فعالیتهای مختلف این اعضاء را جویا می شد. در مجموع 204 پرسشنامه از اعضاء دریافت گردید. برای تجزیه و تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده از روشهای آماری توصیفی و از آزمون کای (خی) دو استفاده گردید. نتایج این بررسی نشان میدهد که اعضاء مرکز اینترنت به اهمیت اینترنت واقف بوده و استفاده از آن را برای بعضی از امور در دستور کار خود قرار داده‌اند. براساس این نمونه، تعداد اعضاء زن و مرد مرکز برابر است. این یکسانی در هر سه سطح استاد، کارمند و دانشجو مشاهده گردید. این اعضاء میزان دانش خود از کامپیوتر را بیشتر در حد خوب و متوسط دانسته و اغلب آموزش برای استفاده از اینترنت را ضروری میدانند. اعضاء برای گرایش خود «دسترسی به اطلاعات روزآمد» را در اولویت اول، «تفنن و سرگرمی» را بعنوان اولویت دوم و علاقه به «بکارگیری تکنولوژی نوین» را بعنوان اولویت سوم انتخاب کرده‌اند. «حجم وسیع اطلاعات» نیز انتخاب چهارم بوده است. تعداد زیادی از اعضاء روزانه بیش از یکساعت از اینترنت استفاده می‌کنند. اعضاء از مرکز اینترنت برای تهیه مقاله و همچنین برای افزایش کیفیت امور پژوهشی خود استفاده می‌کنند، و آن را وسیله‌ای مؤثر برای انجام کارهای تحقیقاتی و علمی خود میدانند. و از آن برای بهبود آموزش، تألیف و شرکت در سمینار کمتر استفاده می‌نمایند. نتایج این بررسی نشان میدهد که اغلب پاسخگویان مشکل اصلی را کندی سرعت دستیابی و کم بودن خطوط تلفنی دانسته و اشکال قابل ذکر دیگری در کار این مرکز مشاهده نمی‌نمایند. استفاده‌های اصلی آنها از مرکز اینترنت، شامل استفاده از وب (Web) در رده اول، پست الکترونیکی (E-mail) رده دوم، قرارداد انتقال پرونده (FTP)، لیست سرو (Listserv) و گروههای خبر رده های سوم تا پنجم را بخود اختصاص داده است.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698690_dd78689401405411f7d90911f10d8929.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923موانع محیطی و ارائه الگوی مناسب جهت استفاده از تجارت الکترونیک در ایران1124698691FAدکتر سیدمحمد اعرابیسهیل سرمدسعیدیJournal Article20221210This study entitled” Studying the environmental obstacles and offering (an) appropriate model(s) for applying e-commerce in Iran” seeks to offer (a) model(s) for prioritizing the environmental obstacles and determining the percentage importance of each one. It has been organized into five chapters. The population includes 100 native and non-native persons who have been involved in e-commerce and applied it. The study has used field and library methods and the data have been gathered through survey, case study, comparison (comparative study) and electronic survey. They have been analyzed by parametric and non-parametric methods. In addition, they have been processed and categorized through statistical tests in order to accept or reject the hypotheses. The conclusion includes models, which prioritize the environmental obstacles and show effect size of each one.پدیده تجارت الکترونیک، از ضروریات تجارت در قرن 21 می‌باشد. لذا برای استفاده از این فن‌آوری نوین، لازم است عوامل محیطی مستقیم و غیرمستقیم بعنوان زیربنا در امر توسعه صادرات، مورد بررسی و مطالعه و بازنگری قرار گیرند. همچنین تجار و سایر دست‌اندرکاران در امر تجارت باید این امر حیاتی را شناخته و درک نمایند. برای رسیدن به این منظور لازم است ابتدا عوامل و در واقع موانع محیطی شناخته و اولویت‌بندی شوند، سپس ضریب اهمیت هر کدام رامعین کنیم و در نهایت الگویی جهت پیاده‌سازی مناسب تجارت الکترونیک ارائه نمائیم. در این مقاله نیز همین مراحل انجام شده است. با مطالعه این عوامل در 73 کشور در حال توسعه و توسعه یافته، الگوی مناسبی جهت استفاده از تجارت الکترونیک در ایران داده شده و پیشنهاداتی مناسب با یافته‌های تحقیق ارائه گردیده است.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698691_b48f9e72b978c292da5b39a1b06fc38f.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923میزان کمک‌یابی دانشجویان دانشگاه شیراز از کتابدار در انجام تحقیقات کتابخانه‌ای2534698692FAدکتر عبدالرسول جوکارفاطمه معتمدیJournal Article20221210This research attempts to ascertain the extent of educational and humanities students’ assistance-seeking from the librarian in conducting their library searches in Shiraz University. The research method is a survey one and the instrument of gathering data is a questionnaire, distributed among oone hundred students. The data analysis indicates that 92.1 percent of the respondents were in need of the librarian’s help, whereas only 76.2 percents of them sought assistance. 68 percents of the respondents asserted that they needed the most help during the stage of gathering related data. The library patrons believe that the librarian is unable to give any useful help. According to the results, students’ inadequate familiarity with the librarians’ expertise and ability is the most important barrier for the students’ attitudes toward the librarian’s abilities to assist the use of the information center. To solve such a problem, useful plannings and educational instructions would be necessary.این تحقیق به منظور تعیین میزان کمک‌یابی دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی و علوم انسانی از کتابدار در انجام تحقیقات کتابخانه‌ای خود در دانشگاه شیراز انجام شده است. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار آن پرسشنامه‌ای بود که بین 100 نفر از دانشجویان توزیع گردید. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل 63 پرسشنامه دریافت شده حاکی از این بود که 1/92 درصد از افراد مورد مطالعه احساس نیاز به کمک داشتند و از بین آنها 2/76 درصد از کسی کمک گرفته‌اند در حالیکه از بین مراحل انجام یک تحقیق، بیش از همه در مرحلهء یافتن اطلاعات مرتبط (68 درصد) به کمک نیاز داشتند. نتایج همچنین نشان داد که دانشجویان کمترین کمک را از کتابدار درخواست نموده‌اند (25 درصد) و علت آن را عدم توانائی کتابدار در کمک کردن دانسته‌اند. براساس یافته‌های حاصل از این بررسی می‌توان عدم آشنائی کافی دانشجویان با توانائی و تخصص کتابدار را، بعنوان مهمترین مانع بر سر راه کمک‌یابی دانشجویان از کتابدار دانست که حل این مشکل مستلزم انجام اقدامات مؤثر براساس مطالعات و تحقیقات هدفمند و مفید می‌باشد.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698692_7592fdeb0dcc53d1dc441edbf75ee609.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923پردازش گروه اسمی3441698693FAدکتر سیدمهدی سمائیJournal Article20221210Persian noun phrase is one of the most important constituent in Natural Language Processing. The Persian noun phrase has one noun or pronoun as nucleus. With some elements that precede or follow this noun or pronoun. Interrogatines adjectives, indefinite outicle, ordinal and eardinal numbers, and superlatives precede the nucleus, while the adjectives, the noun in genitive case, the propositional phrase and the that clause folow it. There are some restrictions on collocation and order of these elements.گروه اسمی مهمترین سازه در تحلیل رایانه‌ای زبان فارسی است. گروه اسمی از یک کلمه یا گروهی از کلمات ساخته می‌شود. این گروه یک هسته و تعدادی وابسته پیشین و پسین دارد. وابسته‌های پیشین عبارتند از صفت اشاره، عدد، ممیز، صفت عالی، شاخص، صفت پرسشی، صفت مبهم، صفت تعجبی، یک نکره. وابسته‌های پسین شامل صفت بیانی و «-ی» نکره و مضاف‌الیه و بدل و گروه حرف اضافه و جمله ربطی هستند. وابسته‌های پیشین محدودیتهای همنشینی دارند. اولاً همه آنها همزمان قبل از هسته نمی‌آیند و ثانیاً هر وابسته‌ای در کنار وابسته دیگر قرار نمی‌گیرد و ثالثاً با ترتیب خاصی در کنار هم می‌آیند. در ترتیب همنشینی وابسته‌های پسین نیز محدودیتهای هست.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698693_affb95f42fbfb3d96b18e4e9303c0f98.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923آشنایی با شبکه جهانی وب4255698694FAصدیقه احمدی‌فصیحJournal Article20221210Web, like other internet services, is based on services by which a wide range of internet resources from research on a scientific issue to information about travel to one of the world cities are accessible. Contrary to internet complexity, the web nature is comparatively simple. On the other hand, world wide web is the biggest and most varies collection of information which has been collected up to now and is an effort for connecting human beings by a powerful method. In fact, this network with its wide facilities is one of the most advanced information devices and services in libraries and information centers. The main aim for its establishments is the sharing of research issues and cooperation among physicists indifferent places. Also focusing on the reader instead of the writer and transferring from text to hypertext are of its other aims. The development and rxpansion of web application in comparison to other internet devices and services is because of its two main properties, that is its usability in multimedia environment and its hypertextual pability. This paper is to present the definition and history of world wide web and different discussions including web services, web attractiveness, world wide web language, web browser, the factors which have caused the fame of this network and finally the working method of web.وب مانند بقیه خدمات اینترنت مبتنی بر خدماتی است که از طریق آن می‌توان به گستره وسیعی از منابع اینترنت دسترسی پیدا کرد. برخلاف پیچیدگی اینترنت، ماهیت خود وب نسبتاً ساده است. از طرف دیگر وب جهانی بزرگترین و متنوع‌ترین مجموعه اطلاعاتی است که تا به حال گردآوری شده است و تلاشی است برای مرتبط ساختن انبای بشر با روش قدرتمند. این شبکه با امکانات گسترده خود یکی از پیشرفته‌ترین ابزار و خدمات اطلاع‌رسانی کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی است. هدف اصلی از ایجاد آن اشتراک مسائل تحقیقاتی و همکاری میان فیزیکدانان در نقاط مختلف و همچنین محور قرار دادن خواننده به جای نویسنده و گذار از متن به فرامتن (Hypertext) است. رشد و گسترش کاربرد وب نسبت به دیگر ابزارها و خدمات اینترنت به دلیل دو خاصیت عمده آن یعنی قابل استفاده بودن در محیط چندرسانه‌ای و قابلیت فرامتنی است. این مقاله بر آن است که ضمن تعریف و ارائه تاریخچه شبکه جهانی وب به مباحث مختلفی از قبیل خدمات وب، جذابیت وب، زبان وب جهانی، مرورگر وب، عواملی که باعث شهرت این شبکه شده است بپردازد و در پایان نیز نحوه کار وب را ارائه میدهد.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698694_720d7cd5e3b895a349212258090380f5.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923مدیریت نحوه مشارکت در کتابخانه‌های دانشگاهی و پژوهشی5661698695FAهانلور رادرJournal Article20221210تغییرات زیادی در آموزش عالی بر مبنای فن‌آوری اطلاعات که زمینه رو به رشدی است، در حال وقوع می‌باشد. اطلاعات هم با سرعتی بیشتر از همیشه تولید می‌شود و هم بخش اصلی همهء اجزاء جامعه و اقتصاد را تشکیل میدهد. بسیاری از کارخانجات و شرکتها متکی به اطلاعات و فن‌آوری اطلاعات هستند. دانشجویان در حالی به دانشگاهها وارد می‌شوند که انتظار زیادی از اطلاعات و فن‌آوری دارند و به همین دلیل اعضاء هیئت علمی و مدیریت دانشگاه را با چالش‌های خاصی روبرو می‌سازند. رقابت برای پذیرش دانشجو، بودجه، و متخصصین فن‌آوری از رویدادهای معمول در درون و آموزش عالی است. تقاضا برای بودجه و عوامل حاکم1 از نظر سنجش نتایج فراگیری همه دانشجویان و برنامه‌های آموزشی در حال افزایش است. روزآمد کردن برنامه‌های درسی دانشگاهها به گونه‌ای که موجب رضایت دانشجویان و عوامل حاکم گردد چالش‌های مضاعفی را برای اعضاء هیئت علمی و مدیریت دانشگاه فراهم آورده است. انتظار بیشتر از بهره‌وری اعضاء هیئت علمی به لحاظ تدریس، پژوهش، و فعالیتهای پژوهشی تنش بیشتری را بر محیط دانشگاه تحمیل می‌کند. دانشجویان خواستار محیطهای آموزشی قابل انعطاف هستند، استفاده بیشتر از شبکه جهانی وب را در فعالیتهای آموزشی و فراگیری انتظار دارند و طالب دسترسی بی‌وقفه به اطلاعات هستند. همچنین متخصصین کتابداری و اطلاع‌رسانی به تغییرات فراوان ناشی از الکترونیکی شدن محیط اطلاع‌رسانی پرداخته‌اند و در تعامل با این محیط متغیر موفق بوده‌اند. سازمانهای تخصصی مانند انجمن کتابخانه‌های تحقیقاتی2 در حال تهیه معیارهای ارزشیابی برای کتابخانه‌های پژوهشی، فعالیتهای پژوهشی، شیوه‌های کسب اطلاعات و استفاده از آن، شیوه‌های جهانی اطلاع‌رسانی ودیگر فعالیتهای جدید مبتنی بر اطلاع‌رسانی می‌باشند. انجمن کتابخانه‌های دانشگاهی و پژوهشی3 فعالیتهای جدیدی را برای بخش‌های مختلف خود آماده کرده است، از جمله ارزیابی نتایج آموزش اطلاع‌رسانی در محیط آموزش عالی....https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698695_33a2929f453305a7f106c876cf8a628c.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923دقت موتورهای کاوش اینترنتی: مطالعه‌ای موردی در ارتباط با علوم زمین6275698696FAلیسا ویشاردJournal Article20221210به منظور ارزیابی دقت 37 موتور کاوش اینترنتی1، در این پژوهش سه نمونه سؤال مرتبط با علوم زمین بکار رفته است. ساختار سه نوع اصلی موتورهای کاوش اینترنتی و راهکارهایی جهت بهبود نتایج جستجو مورد بحث قرار گرفته است. پرسش‌های نمونه نشان داده است که: جی اوتو2، اینفوماین3 و آرگوس کلیرینگهاوس4 دارای بیشترین دقت در ارتباط با موتورهای کاوش نوع فهرستی می‌باشند. اکسایت5، اینفوسیک6 و نورترن لایت7 بیشترین دقت را در ارتباط با موتوهای کاوش نوع کلیدواژه‌ای دارند. در این ارتباط برای موتورهای کاوش نوع چند شاخه‌ای، هیچ نمونه بعنوان بهترین بدست نیامده است. جستجوگران تمایل دارند هنگام استفاده از موتورهای کاوش اینترنتی جهت یافتن پاسخ سؤالات ویژه موضوعی ابزارهای متعددی را بکار گیرند.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698696_8302d29ee7e386e4803f8f0c38921379.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923مدیریت دانش در سازمانها: بررسی تأثیر متقابل فناوری، فنون و انسان7683698697FAگانب دی.باتJournal Article20221210مقالهء حاضر حاوی مباحثی دربارهء این است که چگونه می‌توان فرآیند مدیریت دانش را به فعالیتهایی در زمینهء ایجاد دانش، اعتبار بخشی به دانش، نمایش و عرضهء دانش، اشاعهء دانش و فعالیتهای بهره‌گیری از آن تقسیم‌بندی نمود. سازمانها به منظور استفاده از دانش باید به سرعت در فعالیتهای مربوط به مدیریت دانش موازنه ایجاد کنند. عموماً برقراری چنین موازنه‌ای نیازمند ایجاد تغییرات در فرهنگ سازمانی، فناوری‌ها و فنون است. برخی از سازمانها بر این باورند که با تمرکز صرف بر افراد، فناوری و فنون می‌توان دانش را مدیریت کرد. تمرکز صرف بر این سه عامل به ادامه فعالیتهای رقابتی سازمانها کمک نمی‌کند بلکه تعامل بین این‌ها است که به شکل مؤثری سازمان را در زمینهء مدیریت دانش خود توانمند می‌سازد. با ایجاد یک محیط کاری پویا و آموزنده سازمانها می‌تواند پیشرفت‌های رقابتی‌شان را حفظ کنند.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698697_99d1d8792821bf452ae356af09d742d3.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923سیستم اطلاع‌رسانی برای برنامه‌ریزی بلندمدت علمی و فنی (ایساتپ)8489698698FAلی سییلیو مینJournal Article20221210«مؤسسه اطلاعات علمی و فنی چین» (ایستیک)1 سازمانی است که با تکیه بر توان سازمان‌دهی اطلاعاتی خود، خدمات اطلاعاتی به جامعه عرضه می‌کند. خدمات اطلاعاتی یکی از حوزه‌هایی است که در حال حاضر پیشرفت سریعی دارد و این روند در قرن 21 نیز ادامه خواهد داشت. کارکنان بخش‌های اطلاعات علمی و فنی باید مبنای کار خود را بر اطلاعات علمی و فنی بگذارند، با نیازهای جامعه هماهنگ باشند، و رفع نیازهای اطلاعاتی کاربران را وظیفه خود بدانند و تنها در این صورت است که می‌توانند سهمی در قرن جدید داشته باشند. وظیفه اصلی مرکز تحلیل اطلاعات ـ یکی از بخش‌های کاری اصلی «ایستک» ـ عبارت از تأمین اطلاعات عمیقا سازمان‌دهی شده ـ اطلاعاتی که از بررسی و تحلیل دقیق برگرفته شده ـ برای تصمیم‌گیران تمام سطوح اجتماعی، و نیز ارائه پیشنهادهایی در امر تصمیم‌گیری است. این‌گونه مشاوره اطلاعاتی، خدمات اطلاعاتیِ با ارزش افزوده بالایی محسوب می‌شود. امروزه با ورود فناوری اطلاعات به عرصه زندگی روزمره اجتماعی، رایانه‌ای کردن سازمان‌دهی و تحلیل اطلاعات به ابزاری ضروری در امر بهبود کارآیی و اثربخشی بدل شده است. سیستم اطلاع‌رسانی رایانه‌ای که در خدمت تصمیم‌گیری است در واقع پیچیده‌ترین، کارآمدترین، و مؤثرترین بخش در سازمانهای اطلاع‌رسانی و نیز نشانه جهت‌گیری تازه برای توسعه محسوب می‌شود. در دو سال گذشته، این مرکز که زیرنظر «اداره برنامه‌ریزی کمیسیون دولتی علوم و فناوری» قرار داشت، ایجاد «ایساتپ» را به‌عنوان پروژه‌ای مهم در چارچوب هشتمین برنامه پنج ساله کشور آغاز کرد. این پروژه تلاشی است که به همت مرکز تحلیل اطلاعات «ایستیک» برای راه‌اندازی «سیستم پشتیبان تصمیم‌گیری» در برنامه‌ریزی بلندمدت و راهبردهای علمی و فنی به مرحله اجرا گذاشته شده است. در ادامه، معرفی مختصری از ایده اولیه، شیوه‌ها و نتایج ایجاد این سیستم آمده است.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698698_9b62327dd447e705eded3dc173cc363e.pdfپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات2251-822318120020923سومین گزارش بازرسی فعالیتهای انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران نیمه اول سال 1381 هجری شمسی9091698699FAدکتر احمد شعبانیرضا اردلانJournal Article20221210ا عنایت به ذات باریتعالی و توجه همکاران محترم به انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران و تشکر از عنایات اعضاء، سومین فرایند بازرسی و صورتجلسات انجمن به صورت حضوری در دفتر انجمن به نحو متناوب و آخرین بازرسی در 13/9/81 صورت پذیرفت. گزارش حاضر با توجه به موجودی دفتر انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی مستقر در کتابخانهء ملی جمهوری اسلامی ایران در یک بخش مبتنی بر روزشمار صورتجلسه هیئت مدیرهء انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی در دسترس علاقمندان و مشتاقان قرار می‌گیرد. روزشمار صورتجلسه هیئت مدیره انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی هفدهمین جلسه: مورخ 22/12/80 - آقای دکتر .......................پیشنهاد کردند در صورت امکان از مجلات کتابداری جاری سیصد نسخه به رایگان گرفته شود و برای اعضای انجمن ارسال گردد. - در مورد حق عضویت صحبت شد و قرار شد حق عضویت برای دانشجویان کتابداری از ابتدای سال 1381 به میزان 000/10 ریال اخذ گردد. - سپس طرح پژوهشی کتابخانه‌های مساجد مطرح شد و هزینهء آن به میزان 000/362/11 ریال تصویب و مقرر شد طرح همراه با نامه‌ای به شرکت موردنظر ارسال گردد. هجدهمین جلسه: مورج 22/1/81 - در مورد مسئله مابه التفاوت حق عضویت ایفلا بررسی لازم انجام و نامه مربوط تهیه شد و در اختیار جناب آقای .......................... قرار گرفت تا پیگری فرمایند. نوزدهمین جلسه: مورخ 28/1/81 - پیشنهاد شد جلسه‌ای مشترک با مدیران گروههای کتابداری برگزار شود. قرار شد این کار بصورت مشترک با دانشگاه الزهرا که در اواخر اردیبهشت ماه جلسه مشترکی با مدیران گروههای کتابداری تهران دارند برگزار شود و از مدیران گروههای کتابداری شهرستان‌ها نیز دعوت به عمل آید. - اعلام آمادگی شرکتهای نوسا و پارس آذرخش برای کمک به انجمن در مجمع عمومی مطرح و گفته شد هنوز پیگری خاصی انجام نگرفته است و قرار شد اینکار به صورت غیرمستقیم پیگیری شود. بیستمین جلسه: مورج 11/2/81 - در مورد نامه کمک وزارت علوم به مبلغ 000/500/47 ریال قرار شد وصول آن از بانک استعلام شود. - در مورد آرم انجمن اعلام شد کارهایی انجام گرفته و برای تصویب در جلسهء بعدی ارائه خواهد شد. - طبق گزارش آقای ........................... خزانه‌دار انجمن، موجودی انجمن حدود 60 میلیون و پانصد هزار ریال است که پیشنهاد شد کارهای انتشارات آغاز شود. - اعلام شد آقای دکتر غریبی قول پنج میلیون تومان کمک به صورت اعتبار را داده‌اند. - قرار شد برای انجمن تقاضای عضویت در شورای عالی انفورماتیک بشود. بیست و دومین جلسه: مورخ 8/3/81 - در مورد اتحادیهء اطلاع‌رسانی کتابخانه‌ها، خانم دکتر ................... دربارهء جلسه تشکیل شده در وزارت علوم گزارش دادند و اعلام کردند در واقع هدف ایجاد یک کنسرسیوم است یعنی تهیه منابع. - در مورد خصوصی کردن کتابخانه‌های عمومی قرار شد از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استفسار شود و سپس تصمیم مناسب اتخاذ گردد.https://jipm.irandoc.ac.ir/article_698699_223bb7537edc215e410dc9d4ee367f32.pdf