پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات

پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات

طراحی مدل کارکرد اطلاع‌گرایی مضاعف: جستجوی افراطی اطلاعات در عصر دیجیتال

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 دکتری مدیریت اطلاعات و دانش دانشکده مدیریت و اقتصاد.دانشگاه تربیت مدرس،
2 استاد گروه علم اطلاعات و دانش شناسی.دانشکده مدیریت و اقتصاد.دانشگاه تربیت مدرس.تهران.ایران
10.22034/jipm.2026.2091515.2235
چکیده
پژوهش حاضر با هدف مدل‌سازی پدیده نوظهور «اطلاع‌گرایی مضاعف» انجام شد. این پدیده به وضعیتی گفته می‌شود که در آن فرد به طور وسواس‌گونه و افراطی به جستجوی پیوسته اطلاعات می‌پردازد، حتی زمانی که اطلاعات موجود ناکافی یا مضر است. تاکنون مطالعه‌ای که به طور یکپارچه ابعاد شناختی، رفتاری و محیطی این پدیده را در قالب یک مدل کیفی جامع ارائه دهد، صورت نگرفته است. پژوهش با رویکرد کیفی و با بهره‌گیری از روش آمیخته اکتشافی متوالی در سه مرحله مستقل انجام شد. مرحله اول: فراترکیب نظام‌مند ۵۰ نظریه بنیادین مرتبط با «اطلاعات ابهام‌زا» با استفاده از راهنمای PRISMA و کدگذاری ترکیبی در نرم‌افزار MAXQDA، مرحله دوم: مرور نظام‌مند هدفمند ۶۵ مقاله علمی در حوزه «اختلال اطلاعاتی» در بازه زمانی ۲۰۲۱-۲۰۲۵ بر اساس چارچوب فرستنده-پیام-کانال-گیرنده، مرحله سوم: انجام مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته عمیق با ۲۴ دانشجوی تحصیلات تکمیلی که با نمونه‌گیری هدفمند و گلوله‌برفی تا رسیدن به اشباع نظری انتخاب شدند. داده‌های مصاحبه با استفاده از تحلیل مضمون در MAXQDA تحلیل گردید. در نهایت، یافته‌های سه مرحله با رویکرد سیستمی تلفیق شد.تلفیق سه مرحله منجر به شناسایی ۳۴ مؤلفه اصلی و ۱۶۲ زیرمؤلفه شد که در قالب شش عنصر سیستمی (ورودی‌های سیستم، مؤلفه‌های رفتاری محرک، مؤلفه‌های رفتاری پردازشی، مؤلفه‌های رفتاری زمینه‌ای، پردازش‌گر مرکزی، خروجی‌های سیستم) سازماندهی گردیدند. مدل ارائه‌شده نخستین مدل یکپارچه و کیفی از اطلاع‌گرایی مضاعف است که هم ابعاد نظری و هم تجربه زیسته کاربران را پوشش می‌دهد. این مدل چارچوبی مستحکم برای طراحی ابزارهای سنجش کمی، مطالعات عصب‌شناختی و مداخلات آموزشی-درمانی در حوزه مدیریت اضافه‌بار اطلاعات و کاهش پیامدهای منفی جستجوی وسواس‌گونه اطلاعات فراهم می‌کند.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Modeling the Function of Extra-informationalism: Excessive Information Seeking in the Digital Age

نویسندگان English

samaneh rahimian 1
mohammad hassanzadeh 2
1 PhD in information and knowledge management, the Faculty of Management and Economics Tarbiat modares
2 Professor, Knowledge and Information Science Department, Faculty of Management and Economics, Tarbiat Modares University, Tehran,Iran.
چکیده English

The present study was conducted with the aim of modeling the emerging phenomenon of "Extra-informationalism." This phenomenon refers to a situation in which an individual obsessively and excessively engages in continuous information seeking, even when the available information is insufficient or harmful. To date, no study has comprehensively presented the cognitive, behavioral, and environmental dimensions of this phenomenon within an integrated qualitative model. The research was carried out using a qualitative approach and a sequential exploratory mixed method in three independent stages. Stage one: a systematic meta-synthesis of 50 foundational theories related to "ambiguous information" using the PRISMA guidelines and hybrid coding in MAXQDA software. Stage two: a targeted systematic review of 65 scientific articles in the field of "information disorder" from 2021 to 2025 based on the sender-message-channel-receiver framework. Stage three: conducting in-depth semi-structured interviews with 24 graduate students selected through purposive and snowball sampling until theoretical saturation was reached. The interview data were analyzed using thematic analysis in MAXQDA. Finally, the findings from the three stages were integrated using a systems approach. The integration of the three stages led to the identification of 34 main components and 162 sub-components, which were organized into six systemic elements (system inputs, behavioral trigger components, behavioral processing components, behavioral contextual components, central processor, system outputs). The proposed model is the first integrated qualitative model of Extra-informationalism that covers both theoretical dimensions and the lived experience of users. This model provides a robust framework for designing quantitative measurement tools, neurocognitive studies, and educational-therapeutic interventions in the field of information overload management and reducing the negative consequences of obsessive information seeking.

کلیدواژه‌ها English

Extra-informationalism
Information Ambiguity
Information Disorder
Lived Information Experience

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 14 مهر 1405

  • تاریخ دریافت 23 خرداد 1405
  • تاریخ بازنگری 06 مهر 1405
  • تاریخ پذیرش 08 مهر 1405