پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات

پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات

نمایه کلیدواژه ها
ا
  • اثربخشی شناسایی عوامل مؤثر بر اثربخشی دوره‌های آموزشی کوتاه مدت پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران(ایرانداک) [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 323-345]
  • اخلاق استفاده مسئولانه از ابزارهای هوش مصنوعی در نگارش و ارزیابی علمی؛ کاربست‌های اخلاقاً مجاز و غیرمجاز [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 469-492]
  • اخلاق داده تحلیل مفهومی ابعاد و دلالت‎های اخلاق داده در سیاست‎گذاری داده‏‎ها [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 549-593]
  • اخلاق هوش مصنوعی بررسی و تدوین رهنمودهایی اخلاقی برای توسعه و استقرار سیستم‌های هوش مصنوعی [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 419-440]
  • ارزشیابی آموزشی شناسایی عوامل مؤثر بر اثربخشی دوره‌های آموزشی کوتاه مدت پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران(ایرانداک) [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 323-345]
  • ارزیابی ارزیابی کاربردپذیری سیستم اطلاعات بیمارستانی بیمارستان کودکان با استفاده از مدل «پوردو» [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 493-514]
  • اصول اخلاقی بررسی و تدوین رهنمودهایی اخلاقی برای توسعه و استقرار سیستم‌های هوش مصنوعی [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 419-440]
  • اطلاعات دهان‌به‌دهان الکترونیکی نقش کیفیت و اعتبار اطلاعات دهان‌به‌دهان الکترونیک در شکل‌گیری تمایل به خرید: اثرات میانجی مفید بودن و پذیرش اطلاعات [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 515-547]
  • اقتصاد داده تحلیل مفهومی ابعاد و دلالت‎های اخلاق داده در سیاست‎گذاری داده‏‎ها [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 549-593]
  • ال‌ال‌ام استفاده مسئولانه از ابزارهای هوش مصنوعی در نگارش و ارزیابی علمی؛ کاربست‌های اخلاقاً مجاز و غیرمجاز [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 469-492]
  • انتقال دانش ترجمان دانش در پژوهش‌های آکادمیک: مطالعه موردی دانشگاه‌های ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 393-417]
  • ایرانداک میزان فراگیری سامانه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با تمرکز بر شاخص های WCAG2.2 و تجربه کاربران با آسیب بینایی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-37]
  • اینترنت اشیا موانع، قابلیت‌ها و پیامدهای هوشمندسازی زنجیرة‌ تأمین در صنعت ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 441-468]
  • ای، هوش مصنوعی پیکره متون زبان طبیعی(طراحی، ساخت و مدیریت) [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 71-98]
ب
  • بار شناختی، مدل ذهنی، تجربه، جنسیت پیش‌بینی سطح گم‌گشتگی کاربران بر مبنای سطح کامل بودن مدل ذهنی، اضافه بار شناختی، تجربه و جنسیت آنها [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 247-278]
  • بازیابی اطلاعات، گم‌گشتگی، اضافه&lrm پیش‌بینی سطح گم‌گشتگی کاربران بر مبنای سطح کامل بودن مدل ذهنی، اضافه بار شناختی، تجربه و جنسیت آنها [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 247-278]
  • بلاک‌چین موانع، قابلیت‌ها و پیامدهای هوشمندسازی زنجیرة‌ تأمین در صنعت ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 441-468]
پ
  • پذیرش اطلاعات نقش کیفیت و اعتبار اطلاعات دهان‌به‌دهان الکترونیک در شکل‌گیری تمایل به خرید: اثرات میانجی مفید بودن و پذیرش اطلاعات [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 515-547]
  • پژوهش کاربردی ترجمان دانش در پژوهش‌های آکادمیک: مطالعه موردی دانشگاه‌های ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 393-417]
  • پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران شناسایی عوامل مؤثر بر اثربخشی دوره‌های آموزشی کوتاه مدت پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران(ایرانداک) [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 323-345]
  • پژوهشهای مفهومی پژوهش مفهومی: چیستی، چرایی و تبیین ارزشمندی آن [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 313-322]
  • پیکره، دادگان، پردازش زبان طبیعی، زبان‌شناسی پیکره&rlm پیکره متون زبان طبیعی(طراحی، ساخت و مدیریت) [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 71-98]
ت
  • تجارت الکترونیک طراحی و ارزیابی هستی‌شناسی کسب و کارهای الکترونیک بر اساس پردازش زبان فارسی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 279-310]
  • تحلیل پوششی داده ارزیابی نظام رتبه‌بندی ISC از منظر بهره‌وری بر اساس تحلیل پوششی داده‌ها [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 595-630]
  • تحلیل داده‌ها موانع، قابلیت‌ها و پیامدهای هوشمندسازی زنجیرة‌ تأمین در صنعت ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 441-468]
  • تحول دیجیتال، کتابخانه عمومی، رویکردهای پژوهشی شناسایی رویکردهای پژوهشی مرتبط با تحول دیجیتالِ کتابخانه‌های عمومی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 39-70]
  • ترجمان دانش ترجمان دانش در پژوهش‌های آکادمیک: مطالعه موردی دانشگاه‌های ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 393-417]
  • ترویج استفاده از شواهد ترجمان دانش در پژوهش‌های آکادمیک: مطالعه موردی دانشگاه‌های ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 393-417]
  • تعالی پژوهش طراحی چارچوب ملی سنجش تعالی پژوهش در ایران با رویکرد سنتز چارچوب [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 347-391]
  • تمایل به خرید نقش کیفیت و اعتبار اطلاعات دهان‌به‌دهان الکترونیک در شکل‌گیری تمایل به خرید: اثرات میانجی مفید بودن و پذیرش اطلاعات [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 515-547]
  • توزیع و انتقال دانش، ذخیره‌سازی دانش، فناوری اطلاعات، کاربرد دانش، کسب دانش، مدیریت دانش رابطة میان مؤلفه‌های مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در شرکت مخابرات شهر کرمان [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 223-245]
  • تولید دانش ترجمان دانش در پژوهش‌های آکادمیک: مطالعه موردی دانشگاه‌های ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 393-417]
چ
  • چارچوب ارزیابی پژوهش طراحی چارچوب ملی سنجش تعالی پژوهش در ایران با رویکرد سنتز چارچوب [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 347-391]
ح
د
  • داده های باز تحلیل مفهومی ابعاد و دلالت‎های اخلاق داده در سیاست‎گذاری داده‏‎ها [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 549-593]
  • دانشگاه ارزیابی نظام رتبه‌بندی ISC از منظر بهره‌وری بر اساس تحلیل پوششی داده‌ها [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 595-630]
  • داور استفاده مسئولانه از ابزارهای هوش مصنوعی در نگارش و ارزیابی علمی؛ کاربست‌های اخلاقاً مجاز و غیرمجاز [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 469-492]
  • دسترس‌پذیری میزان فراگیری سامانه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با تمرکز بر شاخص های WCAG2.2 و تجربه کاربران با آسیب بینایی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-37]
  • دوره‌های آموزشی شناسایی عوامل مؤثر بر اثربخشی دوره‌های آموزشی کوتاه مدت پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران(ایرانداک) [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 323-345]
ر
  • رابط کاربری ارزیابی کاربردپذیری سیستم اطلاعات بیمارستانی بیمارستان کودکان با استفاده از مدل «پوردو» [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 493-514]
  • رهنمودهای اخلاقی بررسی و تدوین رهنمودهایی اخلاقی برای توسعه و استقرار سیستم‌های هوش مصنوعی [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 419-440]
  • رهنمودهای اخلاقی استفاده مسئولانه از ابزارهای هوش مصنوعی در نگارش و ارزیابی علمی؛ کاربست‌های اخلاقاً مجاز و غیرمجاز [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 469-492]
  • روشهای پژوهشی پژوهش مفهومی: چیستی، چرایی و تبیین ارزشمندی آن [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 313-322]
ز
  • زنجیره تأمین هوشمند موانع، قابلیت‌ها و پیامدهای هوشمندسازی زنجیرة‌ تأمین در صنعت ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 441-468]
س
  • سؤال پژوهش ترجمان دانش در پژوهش‌های آکادمیک: مطالعه موردی دانشگاه‌های ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 393-417]
  • سازمان فراگیر میزان فراگیری سامانه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با تمرکز بر شاخص های WCAG2.2 و تجربه کاربران با آسیب بینایی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-37]
  • سردبیر استفاده مسئولانه از ابزارهای هوش مصنوعی در نگارش و ارزیابی علمی؛ کاربست‌های اخلاقاً مجاز و غیرمجاز [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 469-492]
  • سند اخلاق هوش مصنوعی بررسی و تدوین رهنمودهایی اخلاقی برای توسعه و استقرار سیستم‌های هوش مصنوعی [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 419-440]
  • سیاست علم طراحی چارچوب ملی سنجش تعالی پژوهش در ایران با رویکرد سنتز چارچوب [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 347-391]
  • سیاست‌گذاری استفاده مسئولانه از ابزارهای هوش مصنوعی در نگارش و ارزیابی علمی؛ کاربست‌های اخلاقاً مجاز و غیرمجاز [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 469-492]
  • سیستم‌های اطلاعات بیمارستانی ارزیابی کاربردپذیری سیستم اطلاعات بیمارستانی بیمارستان کودکان با استفاده از مدل «پوردو» [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 493-514]
ش
  • شاخص‌های WCAG2.2 میزان فراگیری سامانه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با تمرکز بر شاخص های WCAG2.2 و تجربه کاربران با آسیب بینایی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-37]
  • شاخص‌های کیفیت پژوهش طراحی چارچوب ملی سنجش تعالی پژوهش در ایران با رویکرد سنتز چارچوب [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 347-391]
ص
  • صنعت ترجمان دانش در پژوهش‌های آکادمیک: مطالعه موردی دانشگاه‌های ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 393-417]
  • صنعت 0/4 موانع، قابلیت‌ها و پیامدهای هوشمندسازی زنجیرة‌ تأمین در صنعت ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 441-468]
ع
  • علوم اجتماعی پژوهش مفهومی: چیستی، چرایی و تبیین ارزشمندی آن [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 313-322]
  • علوم انسانی پژوهش مفهومی: چیستی، چرایی و تبیین ارزشمندی آن [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 313-322]
  • علوم و فناوری اطلاعات پژوهش مفهومی: چیستی، چرایی و تبیین ارزشمندی آن [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 313-322]
ف
  • فناوری وب طراحی و ارزیابی هستی‌شناسی کسب و کارهای الکترونیک بر اساس پردازش زبان فارسی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 279-310]
ک
  • کاربران نابینا میزان فراگیری سامانه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با تمرکز بر شاخص های WCAG2.2 و تجربه کاربران با آسیب بینایی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-37]
  • کاربردپذیری میزان فراگیری سامانه های پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) با تمرکز بر شاخص های WCAG2.2 و تجربه کاربران با آسیب بینایی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 1-37]
  • کسب ‌وکار الکترونیک طراحی و ارزیابی هستی‌شناسی کسب و کارهای الکترونیک بر اساس پردازش زبان فارسی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 279-310]
  • کیفیت داده تحلیل مفهومی ابعاد و دلالت‎های اخلاق داده در سیاست‎گذاری داده‏‎ها [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 549-593]
گ
  • گردآوری و خلق داده تحلیل مفهومی ابعاد و دلالت‎های اخلاق داده در سیاست‎گذاری داده‏‎ها [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 549-593]
م
ن
  • نظام رتبه‌بندیISC ارزیابی نظام رتبه‌بندی ISC از منظر بهره‌وری بر اساس تحلیل پوششی داده‌ها [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 595-630]
  • نیاز به اطلاعات نقش کیفیت و اعتبار اطلاعات دهان‌به‌دهان الکترونیک در شکل‌گیری تمایل به خرید: اثرات میانجی مفید بودن و پذیرش اطلاعات [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 515-547]
و
  • وب معنایی طراحی و ارزیابی هستی‌شناسی کسب و کارهای الکترونیک بر اساس پردازش زبان فارسی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 279-310]
ه
  • هستی شناسی طراحی و ارزیابی هستی‌شناسی کسب و کارهای الکترونیک بر اساس پردازش زبان فارسی [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 279-310]
  • هوش مصنوعی موانع، قابلیت‌ها و پیامدهای هوشمندسازی زنجیرة‌ تأمین در صنعت ایران [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 441-468]
  • هوش مصنوعی بررسی و تدوین رهنمودهایی اخلاقی برای توسعه و استقرار سیستم‌های هوش مصنوعی [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 419-440]
  • هوش مصنوعی استفاده مسئولانه از ابزارهای هوش مصنوعی در نگارش و ارزیابی علمی؛ کاربست‌های اخلاقاً مجاز و غیرمجاز [دوره 41، شماره 2، 1404-1405، صفحه 469-492]
  • هوش مصنوعی، قاضی دیجیتال، عدالت دیجیتال، قضاوت الکترونیک، فراترکیب شناسایی کارکردها و مزایای هوش مصنوعی در قضاوت با استفاده از روش فراترکیب [دوره 41، شماره 1، 1404-1405، صفحه 193-222]